5月(yue)28日，通(tong)(tong)和(he)(he)集(ji)(ji)團(tuan)召開(kai)2025年第5次黨(dang)委理論學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心組學(xue)習(xi)(xi)會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)集(ji)(ji)中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)了習(xi)(xi)近平總書(shu)記(ji)(ji)考察河南重要講話精神(shen)、習(xi)(xi)近平總書(shu)記(ji)(ji)重要文章《鍥而不舍落實中(zhong)央八項規定精神(shen)，以優(you)良黨(dang)風(feng)(feng)(feng)引領(ling)社(she)風(feng)(feng)(feng)民(min)風(feng)(feng)(feng)》《黨(dang)的十八大(da)以來深(shen)入貫徹(che)中(zhong)央八項規定精神(shen)的成效和(he)(he)經驗(yan)》《八項規定改變中(zhong)國》以及有關會(hui)議(yi)精神(shen)，并結合通(tong)(tong)和(he)(he)集(ji)(ji)團(tuan)實際，開(kai)展了交流研討。通(tong)(tong)和(he)(he)集(ji)(ji)團(tuan)領(ling)導班子成員、各部門負責人參加會(hui)議(yi)，通(tong)(tong)和(he)(he)集(ji)(ji)團(tuan)黨(dang)委書(shu)記(ji)(ji)、董(dong)事長(chang)史敦(dun)文主持會(hui)議(yi)。

會議指(zhi)(zhi)出，通和集(ji)團學習(xi)教育啟動以來，通和集(ji)團黨(dang)委(wei)及各黨(dang)支部堅決(jue)(jue)貫徹(che)習(xi)近平總(zong)書(shu)記重(zhong)要(yao)(yao)講話、重(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)(zhi)示(shi)批示(shi)精神和黨(dang)中央(yang)決(jue)(jue)策部署，堅持目(mu)標(biao)要(yao)(yao)求，推(tui)動學習(xi)教育取得(de)了階段(duan)性(xing)成效。但也存在一些差距和不足，要(yao)(yao)拿出具體舉措，強化督促指(zhi)(zhi)導，切(qie)實加以解決(jue)(jue)。

會議要(yao)求，一要(yao)提高(gao)政(zheng)治(zhi)站位(wei)，深(shen)化(hua)思想認識。充分認識開(kai)展學(xue)習(xi)教育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)性，進一步(bu)增強(qiang)抓好學(xue)習(xi)教育(yu)的(de)責任感(gan)緊(jin)迫感(gan)，確保學(xue)有(you)質量、查有(you)力度、改(gai)有(you)成(cheng)效。二要(yao)持續深(shen)學(xue)細悟，推動(dong)深(shen)化(hua)轉化(hua)。堅持讀(du)原著、學(xue)原文、悟原理，把理論學(xue)習(xi)貫穿(chuan)學(xue)習(xi)教育(yu)全過程(cheng)，重(zhong)點抓好新提拔干部、年輕干部、關(guan)鍵崗位(wei)干部的(de)學(xue)習(xi)教育(yu)，確保全體黨員全覆(fu)蓋(gai)。三要(yao)突出真(zhen)查實改(gai)，推動(dong)標(biao)本兼治(zhi)。對照問(wen)題清單進行(xing)再(zai)梳理，動(dong)態更新問(wen)題清單，制定整(zheng)改(gai)措(cuo)施，動(dong)真(zhen)碰硬深(shen)化(hua)整(zheng)改(gai)整(zheng)治(zhi)。四(si)要(yao)(yao)抓實開門教育，確保(bao)可感可及。通(tong)和集團領導班子成(cheng)員要(yao)(yao)采取“四不兩直(zhi)”開(kai)展調研，聚焦調研主題，以現場走訪、座談會等(deng)形(xing)式，積極聽取意(yi)見建議(yi)，深入(ru)了(le)解基層亟待(dai)解決的困(kun)難，自(zi)覺(jue)接受群眾監督評判。五要擰(ning)緊(jin)責任(ren)(ren)鏈(lian)條，確(que)保取得實(shi)效(xiao)。堅持把學(xue)習教育(yu)作為當前(qian)最(zui)重(zhong)要的政治任(ren)(ren)務，各黨(dang)支部要壓緊(jin)壓實(shi)主體責任(ren)(ren)，以更高標準、更嚴(yan)要求扎實(shi)推進學(xue)習教育(yu)，以作風建設新成效開(kai)創轉型(xing)發展新局面。（撰稿：錢小萍   審核：石小星）